Unser Staat, unsere Daten!
Das Recht auf Informationsfreiheit und Transparenz
Amtsgeheimnis Ade: Ein neuer Online-Kurs für den Unterricht zeigt, wie Jugendliche ihr Recht auf Informationen nutzen können
Unser Staat, unsere Daten!
Das Recht auf Informationsfreiheit und Transparenz
Informationsfreiheit stärkt unsere Demokratie und gilt bereits für Jugendliche – aus diesem Grund hat „Der Landesbeauftragte für den Datenschutz und die Informationsfreiheit“ zusammen mit der „Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg“ einen Online-Kurs für den schulischen Unterricht entwickelt. Der von Sascha Hamzeh als Studienprojekt des Studiengangs „E-Learning und Medienbildung“ der Pädagogischen Hochschule Heidelberg gestaltete Kursraum stellt informativ und spielerisch an einem konkreten Beispiel vor, warum bereits Jugendliche ihr Recht auf Informationen nutzen sollten. Es ist ein Grundrecht, das sich aus Artikel 5 GG ableitet: „Jeder hat das Recht, seine Meinung in Wort, Schrift und Bild frei zu äußern und zu verbreiten und sich aus allgemein zugänglichen Quellen ungehindert zu unterrichten.“
Die Identifikationsfiguren Simon und Annika leiten durch die Geschichte und wollen herausfinden, warum das auf dem Schulweg liegende Feld bebaut wird und was das für den Umweltschutz bedeutet. Sie lernen ihr Recht auf amtliche Informationen kennen und setzen es erfolgreich ein. In vier Modulen werden die Inhalte des Informationsfreiheitsgesetzes methodisch abwechslungsreich dargestellt und exemplarisch zur Anwendung gebracht. Es gibt Tipps, wie und wo man einen Antrag an eine öffentliche Behörde stellen kann, die in Übungen erprobt werden können. Auch das derzeit im Koalitionsvertrag in Aussicht gestellte Transparenzgesetz wird als eine Weiterentwicklung des Informationsfreiheitsgesetzes thematisiert.
Mit Videos, Infos und Quizzen ist der Kurs abwechslungsreich gestaltet und bricht eine rechtlich komplexe Thematik auf ein verständliches Niveau herunter. Lehrkräfte können ihn sofort per Link einsetzen und eine Doppelstunde (empfohlen ab 9. Klasse) sowohl im Klassenzimmer als auch im Homeschooling gestalten.
Ein Leitfaden und ein inhaltliches Informationsblatt geben Hilfestellung beim Einsatz im Schulunterricht.
„Die Informationsfreiheit und das dazugehörige Gesetz gehören nur auf den ersten Blick nicht zum Erfahrungsraum von Jugendlichen, da es in zahlreichen Kommunen Debatten um Raumnutzung oder Mittelverteilung gibt, welche die Interessen vieler junger Menschen unmittelbar betreffen. Die Beschäftigung damit bietet somit einen anschaulichen und fallorientierten Zugang zur wichtigen Thematik „Teilhabe in der Demokratie“.“
Dipl.-Päd. Martin Mai, Wilhelm-Lorenz-Realschule, Ettlingen
Weitere Informationen und Materialien zum Kurs:
- Unterrichts-Leitfaden (PDF)
- Informationsblatt für Lehrkräfte (PDF)
Kontakt:
- Sabine Grullini, Der Landesbeauftragte für den Datenschutz und die Informationsfreiheit, Postfach-Abteilung-6@lfdi.bwl.de
- Sabine Keitel, Landeszentrale für politische Bildung, sabine.keitel@lpb.bwl.de
